คำที่ค้นหาที่แนะนำ
คำที่คุณค้นหาล่าสุด
หลักสูตรนี้ มุ่งพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลาย โดยใช้ Scratch เป็นเครื่องมือหลักในการเรียนรู้ผ่านการสร้างเกมและกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์
ผู้เรียนจะเริ่มจากการวิเคราะห์และออกแบบวิธีแก้ปัญหาด้วยเครื่องมืออย่าง ผังงาน (Flowchart) และ รหัสลำลอง (Pseudocode) ก่อนนำแนวคิดเหล่านั้นมาสร้างเป็นโปรแกรมจริงใน Scratch ที่จะช่วยให้ผู้เรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างกระบวนการคิดและการเขียนโค้ดอย่างเป็นรูปธรรม
ผู้เข้าเรียนต้องเข้าเรียนให้จบ และทำแบบทดสอบผ่าน 80% ผู้เรียนจะได้รับ Certificate ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์